HA COMENZADO CON UN CUENTACUENTOS A CARGO DE ALDO MÉNDEZ

El colegio Gloria Fuertes celebra su vigésimo segunda Semana Cultural en torno a la diversidad

El colegio público Gloria Fuertes de Alcázar de San Juan ha iniciado este lunes la vigésimo segunda edición de su Semana Cultural, que está centrada en la diversidad, y cuyo inicio ha sido aprovechado por la alcaldesa de la ciudad, Rosa Melchor, para visitar el centro y participar en la primera de las actividades, un cuentacuentos a cargo del escritor y cuentacuentos Aldo Méndez, para los niños de Infantil.

En este sentido, el director del centrol, Luis Fernando Muñoz, ha informado que del 8 al 12 de mayo se desarrollarán todas las actividades de la Semana Cultural, dedicada al tema de la diversidad, y que comprende diversos talleres en colaboración con las concejalías de Educación y Servicios Sociales.  Estas actividades, según Muñoz, van ir dirigidas principalmente hacia la diversisadad cultural, solidaridad, convivencia y discapacidad, temas que se van a  trabajr a lo largo de toda la semana en las aulas.

El director, que ha valorado muy positivamente poder contar con un escritor de gran prestigio en esta inauguración de la Semana Cultural, ha informado también que el tema se ha elegido en coordinación con el colegio El Santo, porque son dos centros que están participando en el proyecto integral del barrio de La Pradera, que desarrolla el Ayuntamiento desde hace un tiempo, “y nos pareció un tema muy apropiado que nos podía permitir desarrollar diferentes contenidos con los chicos”.

A lo largo de la semana el centro ha previsto visitas al Frida Kahlo para aprovechar los talleres con contenidos de discapacidad, taller donde van a trabajar la convivencia con trabajadores sociales, una gymkana de la diversidad, un mercadillo solidario que se desarrollará el viernes y donde los alumnos podrán comprar su almuerzo y participar con una aportación para Afanion y visitas a los títeres.

Por su parte, la caldesa de la ciudad, Rosa Melchor, ha puesto en valor que en Alcázar haya ocho colegios públicos y que cada uno haya sido capaz de coger una identidad propia, “éste es el caso del Gloria Fuertes, que nació prácticamente como centro de integración, porque está en una zona de desarrollo urbanístico y también como intersección al barrio social de La Pradera, formando parte del proyecto integral que hemos puesto en marcha, por lo que es un barrio más que lo que necesita es creeer en sí mismo y creer que las cosas pueden cambiar”.

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