LAS PORTAVOCES HAN EXPLICADOS LAS NOVEDADES EN INFRAESTRUCTURAS Y PROFESORES

El PSOE de Alcázar valora el inicio de curso escolar de “normal y con cambios sustanciales”

Las portavoces del PSOE alcazareño, Carmen Mínguez y Ana Isabel Abengózar, han valorado, en rueda prensa, el inicio del curso escolar, tanto a nivel local y provincial como regional, calificándolo de “normal, porque en esta legislatura hay niños y profesores en las aulas, no como con Cospedal que había niños, pero no profesores, y con cambios sustanciales”, principalmente en infraestructuras, como dos nuevos colegios en la provincia, dos nuevos comedores, uno de ellos en Alcázar y la mejora de varios centros, a lo que se suman más docentes.

Mínguez ha destacado la importancia, para el PSOE, de la Educación, “porque supone uno de los grandes pilares de la sociedad”, y considera que desde el Equipo de Gobierno alcazareño se está trabajando muy bien para cumplir los objetivos en esta materia.

La portavoz socialista ha destacado que el inicio de curso ha contado este año con más becas municipales que complementan a las de la Junta, el Banco de Libros que ha permitido que ningún niño empiece sin material ni libros de texto, el cambio de la cubierta del colegio Picasso, un comedor nuevo en colegio Santa Clara con 50 plazas,  todos los recursos de la ciudad a disposición de los centros docentes, un nuevo programa de actividades extraescolares y en las próximas semanas se incorporarán los conserjes a los colegios.

Por su parte, Ana Isabel Abengózar ha recordado que en la provincia de Ciudad Real se ha iniciado el curso con nuevos colegios, dos en concretos, dos nuevos comedores escolares, uno en Alcázar y otro en Pedro Muñoz, 105 docentes más y será también el primer año que los interinos cobren todo el año.

Abengózar ha destacado asimismo que la política de García-Page en materia de Educación se basa en tres pilares, más aportación presupuestaria para la misma, de hecho este año hay 180 millones más, el afán del presidente regional por recobrar la calidad educativa y que haya igualdad en el acceso a la educación.

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