Unos 400 alumnos de sexto participan en las III Olimpiadas de Los Valores

Los concejales de Deportes, Javier Ortega, y de Educación Mariano Cuartero, han participado en las III Olimpiadas de los Valores, una actividad organizada por el Ayuntamiento de Alcázar de San Juan, a través del Instituto Municipal de Deportes y la Concejalía de Educación, dirigida al alumnado de 6º Educación Primaria.

Se trata de una competición, lúdica y formativa que persigue el fomento de valores tan importantes como la igualdad y el respeto, a través de acciones prácticas. Además de promover e compañerismo, esfuerzo, superación, deportividad o solidaridad.

La planificación de las ‘III Olimpiadas de los Valores’ está realizada y dirigida por el Centro de Psicología Deportiva ‘Train Your Mind’ (Entrena Tu Mente), que dirige Alfredo Matilla.

El concejal de Deportes, Javier Ortega, ha explicado que desde el IMD y en colaboración con la concejalía de Educación, la Diputación y la Junta de comunidades, se ha querido organizar este innovadora jornada, un proyecto pionero que comenzaban en 2019. El objetivo era según comentaba, realizar un evento con todos los colegios de Alcázar de San Juan para compartir valores; y se decidió que fueran los alumnos y alumnas de sexto curso de primaria, porque ya es el último año en el colegio, antes de pasar al instituto y así serviría de alguna manera como despedida y colofón de esa etapa... Un momento de compartir y conocerse", ha dicho el concejal.

Para Alfredo Matilla, de la empresa organizadora, la celebración de esta jornada demuestra la confianza que el IMD y las concejalías de Educación y Juventud siempre demuestran en lo que hacemos, por lo que se agradece y con ello este evento, tan grande, cada vez se va mejorando.

También ha querido agradecer a los alumnos de a los alumnos de TSEAS su labor, que decía, que entre todos conseguimos que se celebre una mañana lúdica en la que la formación es la clave y el pilar de estas jornadas.

Según ha apuntado, cada año se introducen nuevos componentes. Los dos últimos años, con la pandemia tuvieron que ser distintos; y este año, aunque menos grave, el COVID-19 sigue aquí, recordaba, por lo que se intenta que el deporte no pare pero con precauciones. Aboga por la necesaria colaboración de todos: instituciones, organizaciones y deportistas, que nos mentalicemos de que el deporte no puede parar por cuestión de salud, decía. Cosa que se ha comprobado en pandemia, y que además estamos viendo que va a traer consecuencias en los comportamientos, incluso en las edades más tempranas porque se han visto obligados a vivir, sobre todo, los más pequeños sin posibilidad de jugar con otros niños. El deporte es la herramienta para trabajar en prevención y en salud mental. Con este tipo de encuentro, insistía, se pretende educar en valores, no solo aprender lo que se estudia en los libros, sino a través de la práctica deportiva, del contacto con los otros.

Destacaba su labor como empresa volcada en la prevención de la salud y de mantener la importancia de la psicología en el deporte y mejora del rendimiento deportivo. Trabajan desde hace 4 años y es fundamental en el desarrollo de los niños y niñas.

Esta empresa trabaja con deportistas de primer nivel, de todas las disciplinas, élite del tenis, del baloncesto, pero insiste en que “para nosotros el trabajo está en la base, si hace 10 o 15 años me dicen que un psicólogo deportivo es importante para un equipo no me lo hubiese creído, y hoy se constata que es muy importante, fundamental y básico”. De esta forma destacaba Matilla que en Alcázar este concepto se ha entendido y no solo se trabaja en este sentido desde hace años, sino que por ejemplo la Escuela de futbol cuenta con estos servicios.

Este tipo de eventos sirve, afirmaba, para que los pequeños se empiecen a empapar de la importancia de la psicología, no solo en el deporte sino en todos los aspectos de su vida, aprender a dar soluciones a cada situación. Para finalizar decía que  también es muy importante la reflexión, de forma que, cuando termine la jornada, se vayan satisfechos de haber hecho deporte, haber aprendido conceptos que después  deben poner en marcha en su día a día.

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