Docentes del IES Miguel de Cervantes impulsan su formación en Europa con el Programa Erasmus+
En su compromiso con la innovación educativa y el desarrollo profesional, el IES Miguel de Cervantes Saavedra de Alcázar de San Juan ha reforzado su participación en programas europeos a través de Erasmus+. Durante el último año académico, varios docentes del centro han asistido a una serie de cursos de formación de alta relevancia en distintas ciudades europeas. Estas experiencias no solo han enriquecido sus competencias profesionales, sino que también han fortalecido la proyección internacional del centro.
Los cursos de formación a los que han asistido los docentes abarcan una amplia gama de temas cruciales para la educación moderna:
1. "Greener School" en Reikiavik: Este curso se centró en la implementación de prácticas sostenibles dentro de las escuelas. Los docentes aprendieron estrategias para integrar la educación medioambiental en el currículo escolar, alineándose con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) de la ONU.
2. “Integrating AI in the Classroom With Critical Thinking" en Budapest: Este curso ofreció herramientas y enfoques para integrar la inteligencia artificial en el aula, con un enfoque especial en el desarrollo del pensamiento crítico entre los estudiantes.
3. "Herramientas digitales para la enseñanza del patrimonio cultural" en Roma: Este curso supuso un enfoque práctico para conocer de primera mano las nuevas aplicaciones, webs y motores de IA para la integración, difusión y acceso moderno y ameno a las obras de arte de todo tipo y en cualquier soporte dentro de nuestras aulas.
4. "eTwinning and Job Shadowing: partner finding workshop for international school projects" en Islandia: Este taller fue clave para establecer contactos internacionales y buscar socios para proyectos escolares colaborativos a través de la plataforma eTwinning. Los docentes pudieron explorar nuevas oportunidades de cooperación y proyectos futuros que beneficiarán tanto al alumnado como al profesorado.
5. "Yoga y meditación en el aula" en Florencia: Con un enfoque en el bienestar y la salud mental, este curso enseñó técnicas de yoga y meditación aplicables en el entorno educativo. Los docentes aprendieron cómo estas prácticas pueden mejorar la concentración, reducir el estrés y fomentar un ambiente de aprendizaje más armonioso.
6. "Artificial Intelligence for Education" en Roma: Este programa se centró en las aplicaciones de la inteligencia artificial en la educación, pero con un enfoque más técnico y práctico. Los docentes se sumergieron en las últimas innovaciones y aplicaciones de la IA para mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.
La participación en estos cursos de formación refleja el firme compromiso del IES Miguel de Cervantes Saavedra con la mejora continua de su oferta educativa y con la formación integral de su equipo docente. El centro se ha convertido en un referente en la implementación de prácticas innovadoras y en su proyección internacional, facilitada a través de programas como Erasmus+.
La experiencia adquirida por los docentes no solo impactará positivamente en su práctica diaria, sino que también enriquecerá el aprendizaje de los estudiantes, quienes se beneficiarán de metodologías actualizadas, enfoques pedagógicos innovadores y una mayor conciencia global.
El IES Miguel de Cervantes Saavedra sigue apostando por la participación en programas europeos, convencido de que la formación continua y la colaboración internacional son clave para ofrecer una educación de calidad que prepare a los jóvenes para los retos del futuro.